ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΟΥ ΓΕΛ ΝΕΑΣ ΑΛΙΚΑΡΝΑΣΣΟΥ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΚΙΩΔΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟ SCULEN DER BREDE BRAKEL ΓΕΡΜΑΝΙΑ
Erasmus + -Job Shadowing, Σκιώδης Εργασία Brakel Γερμανία
https://docs.google.com/presentation/d/122z1KgcKpCsg5sas5755dUeL_TrF_XWcuZ6z2L8EW0Q/edit#slide=id.g2d0f7ca03f2_0_0
Στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ ΚΑ122 τρεις εκπαιδευτικοί του ΓΕΛ Νέας Αλικαρνασσού συμμετείχαν σε προπαρασκευαστική επίσκεψη για κινητικότητα σκιώδους εργασίας στο Schulen der Brede, στην πόλη Brakel της Γερμανίας.
Το συγκρότημα σχολείων του Brede είναι ένα ιδιωτικό καθολικό ίδρυμα αναγνωρισμένο από το κράτος. Συνδυάζει τρεις τύπους σχολείων: γυμνασίου, δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και επαγγελματικών σχολών κάτω από μια στέγη. Το εκπαιδευτικό ίδρυμα χρηματοδοτείται από την αρχιεπισκοπή του Paderborn, ωστόσο γίνονται δεκτοί μαθητές και από άλλα χριστιανικά δόγματα ή άλλες θρησκείες. Τα σχολεία του Brede έχουν λάβει πολλά βραβεία. Αυτά περιλαμβάνουν: τη σφραγίδα επιλογής σταδιοδρομίας και φιλικό προς την εκπαίδευση σχολείο, όπως και τη σφραγίδα ποιότητας για την ατομική υποστήριξη. Η σχολή έχει βραβευτεί με το σήμα European School in North Rhine-Westphalia, προσφέρει την ετικέτα CertiLingua Excellence, είναι σχολείο-συνεργάτης της Γερμανικής Ομοσπονδίας Ποδοσφαίρου, συμμετέχει στο πρόγραμμα Comenius και είναι μέλος του μεγαλύτερου σχολικού δικτύου στη Γερμανία, School χωρίς Ρατσισμό - Σχολείο με Θάρρος.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος ήρθαμε με επαφή με Γερμανούς συναδέλφους και παρακολουθήσαμε το μάθημα των λατινικών και των αγγλικών σε τμήμα αρχαρίων και προχωρημένων, το μάθημα της γεωγραφίας, της θεατρικής αγωγής, των μαθηματικών, της βιολογίας και των υπολογιστών. Σε κάποια από τα μαθήματα (π.χ. γεωγραφία) η διδασκαλία γίνεται αποκλειστικά στην αγγλική γλώσσα (bilingual). Ταυτόχρονα όμως ήρθαμε σε επαφή και με Σουηδούς συναδέλφους που την ίδια χρονική περίοδο παρευρίσκονταν στο σχολείο με τους μαθητές τους στα πλαίσια υλοποίησης κινητικότητας του προγράμματος Erasmus+.
Η εμπειρία που αποκομίσαμε αφορά στην οργάνωση του μαθήματος και στη διδακτική αξιοποίηση της τεχνολογίας. Οι μαθητές από την 8η τάξη (Β΄ Γυμνασίου) χρησιμοποιούν το ατομικό τους ipad για να παρακολουθήσουν την ύλη, να λύσουν ασκήσεις - τις οποίες διορθώνουν μαζί με τον εκπαιδευτικό στον διαδραστικό πίνακα της τάξης- να πάρουν μέρος σε γραπτή δοκιμασία και σε πραγματικό χρόνο να δουν το αποτέλεσμα της δοκιμασίας on line. Η διδακτική ύλη καλύπτεται με περισσότερη διάδραση ανάμεσα στους μαθητές, καθώς οι συνάδελφοι εφαρμόζουν την ομαδοσυνεργατική μέθοδο στις μεγαλύτερες τάξεις, ενώ η χρήση των ΤΠΕ βοηθάει στην εξοικονόμηση διδακτικού χρόνου, αλλά και στη γρήγορη ανατροφοδότηση του μαθητή αναφορικά με το αποτέλεσμα της εργασίας του.
Οι εργασίες που ανατίθενται στους μαθητές κατά τη διάρκεια του μαθήματος και οι ομάδες μαθητών που δημιουργεί ο καθηγητής για την υλοποίηση των εργασιών προβάλλονται στον διαδραστικό πίνακα για την ομαλότερη διεξαγωγή του μαθήματος.
Ο εκπαιδευτικός προβαίνει στη διόρθωση των εργασιών χρησιμοποιώντας το δικό του ipad και οι διορθώσεις αυτές εμφανίζονται στον διαδραστικό πίνακα της τάξης και την οθόνη του ατομικού ipad του μαθητή. Επιπλέον, ο εκπαιδευτικός μέσω του ipad διατηρεί τον πλήρη έλεγχο της συμμετοχής και της προόδου του κάθε μαθητή ξεχωριστά στις εργασίες και στις γραπτές δοκιμασίες που τους έχει αναθέσει στα πλαίσια της διδακτικής ώρας. Τέλος κάθε μαθητής έχει πρόσβαση στην αξιολόγηση και στους βαθμούς του μέσα το προσωπικό του προφίλ.
Η επίσκεψη στο σχολικό συγκρότημα Brede μας άφησε τις καλύτερες δυνατές εντυπώσεις, ενώ η επαφή και η συνεργασία με τους Γερμανούς συναδέλφους υπήρξε άρτια. Για αυτό ακριβώς τον λόγο προσδοκούμε να συνεχίσουμε τη συνεργασία και να τη διευρύνουμε με την επίσκεψη των μαθητών μας στο συγκεκριμένο σχολείο στα πλαίσια των δράσεων του προγράμματος Erasmus+ που θα πραγματοποιήσει το ΓΕΛ Αλικαρνασσού τα επόμενα χρόνια.
